FELIZ PÁSCOA

 

Semana da Leitura – Leituras Imprevistas.

 A Semana de Leitura, que celebrou o livro e a leitura, a imaginação e a criatividade ao longo de toda a semana, culminou de forma brilhante, com uma atividade que preencheu todos os espaços da nossa escola.

Ler, ler, ler em qualquer lugar… foi a chave para desbloquear um mundo de possibilidades, com boa disposição as professoras, Dulce Teixeira e Elvira Torgal, levaram a leitura de poemas às salas de aula e a todo o recinto escolar, convidando alunos, colaboradores e professores a ler poemas inspirados no 25 de abril.

Uma excelente atividade, que despertou a ideia de que não importa onde se esteja, numa sala de aula, num parque, no local de trabalho ou no conforto da nossa casa, a magia da leitura acompanha-nos sempre, pronta para nos surpreender e encantar.

Despedimo-nos, assim, da Semana da Leitura, com a ideia e o desejo de que todos continuem a deixar-se envolver pelas palavras e permitam ser cativado pelo fascínio da leitura, onde quer que estejam.

Agradecemos a todos que participaram e contribuíram para tornar esses momentos de leitura tão especiais.

Semana da Leitura – Ler é

No último dia da Semana da Leitura, também foi dia de concluir a construção de um painel coletivo, realizado em parceria com as disciplinas de Português, Inglês e Francês.

Esta atividade teve como propósito, incentivar os alunos a refletirem sobre as suas experiências emocionais durante a leitura de um livro.

Partilhar essas opiniões num contexto coletivo fortalece a ideia de comunidade e promove o respeito e a valorização da diversidade de opiniões e sentimentos.

Obrigado a todos os participantes.

Semana da Leitura – Ler e escrever em Liberdade.

 Transmitir e ensinar os valores de ABRIL é fundamental, pois ABRIL simboliza um marco histórico de resistência e mudança. Mais do que apenas relembrar um episódio histórico, é importante promover o compromisso dos jovens com os princípios democráticos, os direitos humanos e a construção de um futuro mais justo e democrático para todos.

Assim teve início o último dia da nossa Semana da Leitura. A turma 5ºA esteve presente na biblioteca acompanhada pela professora Carla Noronha e teve a oportunidade de participar numa atividade especial, conduzida por uma convidada também muito especial, a professora Rosa Marques, que desenvolveu uma sessão de escrita criativa, onde os valores de ABRIL estiveram bem presente, através de pequenos relatos, poemas e palavras que inspiraram a criatividade dos alunos.

Uma atividade envolvente e muito participativa, que certamente deixou várias sementes.

Obrigada! professora Rosa Marque, pelo excelente trabalho e pelo carinho que sempre demonstra pela nossa biblioteca.

Parabéns a todos os participantes, pelo interesse e empenho demonstrado.

Semana da Leitura – Leituras Partilhadas.

  Quando um grupo de alunos se reúne para compartilhar a leitura de um livro, uma história ou um poema, não estão só a celebrar a importância da leitura, estão a construir laços de partilha e uma comunidade de troca de experiências e ideias. Oportunidade valiosa para o crescimento pessoal, permitindo que os alunos se tornem indivíduos mais conscientes, criativos e solidários.

Sob a orientação da professora Sílvia Faim a turma 7ºD, dinamizou uma sessão com a leitura de histórias, poemas e adivinhas, para os alunos da turma 6ºA, que esteve acompanhada pela professora Tânia Miranda.

No final, já sozinhos e sentados em circulo, a turma 7ºD, experimentou a leitura do poema “Trem de Ferro” de Manuel Bandeira. Organizados em vários grupos, leram em ritmos distintos e imprimiram ao poema uma dinâmica que refletia o movimento do comboio, criando uma experiência imersiva e única.

Foram momentos verdadeiramente agradáveis, entre silêncios de suspense e gargalhadas bem-dispostas.

Parabéns a todos os envolvidos, por tornarem esta sessão tão especial e enriquecedora!

Semana da Leitura – O Marketing.

 O marketing desempenha um papel crucial na divulgação e no sucesso de todas as atividades numa biblioteca escolar, informa, valoriza e promove o interesse e a curiosidade de toda a comunidade escolar pelas atividades desenvolvidas.

Assim, queria agradecer a toda a equipa da Biblioteca Escolar que colaborou na divulgação de mais uma edição da “Semana da Leitura”, em especial à professora Dulce Teixeira, que pensou e elaborou o cartaz e à D. Sofia Silva, que projetou os elementos do nosso painel informativo e os marcadores de livros para oferta.

A todos o meu reconhecimento e um grande bem-haja.

Concurso de Leitura Expressiva 2024 - 2ª Fase

 

Integrado nas atividades da Semana da Leitura, decorreu ontem o VI Concurso de Leitura Expressiva.

A importância desta iniciativa, desenvolvida em articulação com as várias escolas do nosso Agrupamento, ultrapassa o simples ato de ler em voz alta, pois promove o desenvolvimento de competências essenciais como a capacidade de expressão de forma clara e persuasiva, favorecendo a autoconfiança dos alunos.

Outro aspeto relevante é a valorização da leitura e da literatura como instrumentos de enriquecimento cultural e intelectual, incentivando a hábitos da leitura e valorizando o conhecimento e a criatividade.

O júri foi constituído pelos professores: Dulce Teixeira, Manuel João e Teresa Brasileiro. Os alunos vencedores da 2ª fase são:

- 5ºano – Ana Pinto – 5ºA

- 6ºano – Sebastião Domingues – 6ºB

- 7ºano – Miguel Pinheiro – 7ºA

- 8ºano – Fábio Pacheco - 8ºE

- 9ºano – Ana Carolina – 9ºD

Os alunos vencedores irão participar na fase final a realizar na escola sede ES João de Barros.

Os prémios desta segunda fase serão entregues na primeira semana de aulas após a interrupção, em data a agendar.

Parabéns a todos os participantes, em especial aos vencedores pelo excelente desempenho, encorajamos todos a persistirem no desenvolvimento do gosto pela leitura.

Semana da Leitura – Leituras Partilhadas.

 Quando um grupo de alunos se reúne para compartilhar a leitura de um livro, uma história ou um poema, não estão só a celebrar a importância da leitura, estão a construir laços de partilha e uma comunidade de troca de experiências e ideias. Oportunidade valiosa para o crescimento pessoal, permitindo que os alunos se tornem indivíduos mais conscientes, criativos e solidários.

Sob a orientação da professora Sílvia Faim a turma 7ºD, dinamizou uma sessão com a leitura de histórias, poemas e adivinhas, para os alunos da turma 6ºA, que esteve acompanhada pela professora Tânia Miranda.

No final, já sozinhos e sentados em circulo, a turma 7ºD, experimentou a leitura do poema “Trem de Ferro” de Manuel Bandeira. Organizados em vários grupos, leram em ritmos distintos e imprimiram ao poema uma dinâmica que refletia o movimento do comboio, criando uma experiência imersiva e única.

Foram momentos verdadeiramente agradáveis, entre silêncios de suspense e gargalhadas bem-dispostas.

Parabéns a todos os envolvidos, por tornarem esta sessão tão especial e enriquecedora!

Semana da Leitura - Oficina de ilustração

 Do que precisas para não ter frio?

Dentro das atividades da Semana da Leitura a professora Adélia Arrifes, conduziu uma atividade de ilustração, envolvendo a turma 8ºB, onde foi criado um painel coletivo que teve como ponto de partida o livro “Do Que Precisas Para Não Ter frio”, de Neil Gaiman.

Este livro apresenta um poema profundo e tocante, que ajudou a refletir sobre o calor e o aconchego e sobre as experiencias de todos aqueles que tiveram de deixar o conforto das suas casas, para fugir da guerra ou para procurar melhores condições de vida.

Um poema onde o frio físico se mistura com o frio emocional e que nos ensina que por vezes basta uma palavra amiga, para não termos frio.

Parabéns a todos os participantes pelo envolvimento e contribuição nesta atividade.

Concours de lecture

 No âmbito da Semana da Leitura, em articulação com o grupo de Francês, realizou-se hoje na BE da nossa escola, o concurso de leitura em língua francesa que envolveu alunos representantes das turmas de 3.° ciclo.

Esta atividade foi uma oportunidade valiosa para promover a diversidade linguística e cultural entre os alunos e desenvolver habilidades de comunicação.

As juradas foram as professoras Vera Santos, Paula Afonso, Conceição Sequeira, Teresa Brasileiro e Piedade Dias.

Os alunos vencedores são:

- 7ºano – Melissa Lopes, da turma 7ºC

- 8ºano – Melissa Vieira, da turma 8ºE

- 9ºano – Laura Camacho, da turma 9ºA

Um texto de excelente qualidade, lido com excelente pronúncia.

Estão todos de parabéns pela participação.

Semana da Leitura - "discórdia" de Nani Brunini

 As atividades da Semana da Leitura iniciaram hoje com a participação da turma 8ºC, numa sessão dinamizada pela professora Adélia Arrifes.

Esta atividade teve como ponto de partida o livro “Discórdia” de Nani Brunini. Através desta narrativa visual, onde tudo começa com uma pequena divergência, os alunos foram convidados a colaborar na construção da história e a refletir sobre a importância de ter diferentes opiniões, sobre o confronto de ideias e a necessidade de encontrar pontos de convergência e soluções, para uma sociedade mais compreensiva e inclusiva.

Ganha quem gritar mais alto ou será que perdemos todos? Conseguiremos escutar o outro? Qual o valor do diálogo? Estaremos esquecidos de que o debate de ideias amplia horizontes e saberes?

Uma atividade onde as palavras tolerância, respeito e flexibilidade ganham mais sentido.

SEMANA DA LEITURA

 É já na próxima semana, de 18 a 22 de março, que se vai realizar na nossa escola, a Semana da Leitura.

A Semana da leitura é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura, que conta entre outras instituições, com a parceria da Rede de Bibliotecas Escolares e tem como objetivo principal celebrar e incentivar o prazer de ler.

Num mundo cada vez mais dominado pela tecnologia, é fundamental manter o hábito da leitura. Por meio de atividades interativas como, workshops de escrita criativa, sessões de contos, dramatizações de textos e concursos de leitura, vamos estimular a criatividade e a expressão oral, promovendo também a inclusão e a diversidade, através da sensibilização dos alunos para diferentes realidades sociais e culturais.

Esta iniciativa, envolve toda a comunidade escolar e reforça a importância da leitura na formação integral dos estudantes, contribuindo para a construção de uma sociedade mais consciente e crítica.

Cartaz elaborado pela professora Dulce Teixeira.

Vem participar! E descobrir…